2岁男童夜闯医院办公室，父亲拍下感人一幕

昨天，记者找到了该名医生，讲述了背后故事。据悉，作为一名小儿外科的医生，小患儿成为他们工作每天要面对的人，对此，他们“炼就”了一身幼教本领，努力与小患儿沟通。

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陪刚手术完的孩子画画

这暖心一幕如何来？昨天，记者找到了南医大顺德医院（顺德区第一人民医院）小儿外科周金伟，他和记者讲述当时情况。

“身边的孩子是一个小病患，2岁多，是因为鞘膜积液住院手术，所以当晚还在医院里。”周金伟称，事情发生在前日，小病患在当天手术完不久后，就可以下地“跑来跑去玩耍”。“当天我值晚班，到了晚上快9点多的时候，孩子跑到我们办公室，说要和我玩，不知道为什么他就特别喜欢我。”

尽管孩子父母怕孩子行为影响了医生的工作，欲拉孩子走，但周金伟觉得这没啥大碍，决定让孩子留在办公室里。“后来，我搬来凳子让他坐在旁边，发现他喜欢画画，我就找来办公桌上的纸笔给他画画。”周金伟说，这一画，就花了好些时间。

“其实，我和孩子沟通的都是画画的事。”周金伟告诉记者称，他发现，比起同龄小朋友，这位小病患绘画技能还不错。期间，周金伟还教小病患画了“一个老头和鸡蛋的故事”小插画。“后来，小孩爸妈看我们聊得那么好，就放心地回去病房了，再后来才拉小孩走，孩子都不愿意走。”周金伟说，孩子父亲看到了这一幕后，就拍了下来。“其实不是什么大事。”

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这个医生还是个“幼教”

周金伟告诉记者称，自己所面对的小患者们是特别的群体，按照病情，周金伟将这群“小患者”们分了类。

“一些是不需要治疗或家长可自行处理的小患者，孩子会定期来科室检查；一些是有自愈可能的小患者，例如患上了鞘膜积液、脐疝的孩子，在观察结束年龄后仍未自愈，就要来做手术；此外，还有一些真正要做手术的小患者。”

周金伟告诉记者称，真正需要做手术的小病患，虽然这类病人占比不大，但需要医生对家长、对孩子细心的解释。“家长最关心的或许不是病因，而疾病是危害，手术的必要性，风险，麻醉等问题，需要我在有限的时间内尽可能的说清楚。”周金伟称，这就要求小儿外科医生像幼教一样，掌握一定和孩子交流的能力。

“有的小病患很听话，配合医生的治疗，有的则比较调皮。”由于长期在小儿外科工作，医生周金伟见过各样的“小熊孩”。

工作中，周金伟是医生，也是一个特殊的“幼教”。“为了让孩子配合治疗，会设法与孩子进行沟通。”周金伟称，在交流中，一般会以孩子的兴趣爱好着手，“会问问孩子喜欢做什么，试着和他们沟通。”周金伟说，工作之余，自己也偶尔也会花一定时间陪医院里的“小患者”。

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医生说：医院也是家教“好场所”

“如果孩子很调皮、很调皮，医生会和小患儿的监护人也就是孩子父母等家人先进行沟通，家长是患儿最好、最贴心的身边人。”周金伟说。

周金伟表示，其实医院也是一个家教的“好场所”。在医院中，可以通过适当的教育，引导孩子正确认识医生和与医护进行相处。

周金伟称，在医院里的家教有一个错误行为是医生们常见的。“有的孩子看到医生来了，就会大哭，然后身边爸爸妈妈就哄孩子说：‘来，爸爸妈妈打医生，他是坏人’，以让孩子安静接受医生治疗。”周金伟说，家长的这一行为是错误的，这只会给孩子小小心灵“种”下对医护人员的恐惧，让孩子打心里排斥医生，不利于孩子对医护人员正确认识及观念的培养。

周金伟称，有的家长则做了更好的示范。例如，当医生来了，有家长会和孩子暗示，医生是过来帮你的，让你不再疼痛、回到以前开心生活。“其实，孩子如何理解和认识医生，从ta小时候接触医生的经验有关。”周金伟称，家长要和小患儿做正面引导，改善医患关系，从小做起。

广州日报全媒体文字记者：黄子宁 通讯员劳燕如

广州日报全媒体图片记者：黄子宁
                                （编辑：红研）

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